La arquitectura en su desarrollo histórico ha aquilatado un sustancial cuerpo teórico, sin embargo, tanto en la enseñanza como en la práctica profesional, se advierte una difusa presencia y claridad de los aspectos conceptuales involucrados, tanto en sus planteamientos generales como en sus particularidades locales, adoleciendo en muchos casos, de una autonomía conceptual en relación a la actividad proyectual, debilitando su aplicación en la formación académica y en el ejercicio profesional.

Esta investigación pretende revisar la interpretación teórica de la arquitectura contemporánea nacional, vinculándola a la experiencia concreta de la obra construida, mediante una indagación vivencial y analítica, con sus referencias conceptuales, incorporando la experiencia fenomenológica y el análisis y registro a través de recursos gráficos, que permitan ejemplificar la relación entre la teoría y la obra construida.

Por esta razón planteamos una contrastación de los textos fundamentales de la teoría de la arquitectura escritos en Chile, con una selección de obras del panorama contemporáneo nacional, que permitan precisar los conceptos involucrados, reflexionando mediante el estudio bibliográfico, a través de visitas a obra y de entrevistas a autores.